La escuela es la encargada de educar a ciudadanos capaces de desenvolverse en la sociedad a la que pertenecen.
Una compleja tarea que implica, entre otros aspectos, considerar los contenidos del plan de estudios, los procesos cognitivos de los alumnos, la práctica docente y el contexto social. El análisis de estos aspectos pertenece al campo de la Didáctica como ciencia orientadora de la praxis del docente.

Las tecnologías digitales en el aula representa un nuevo agente que modifica la relación entre el saber, el alumno y el profesor. En este curso se abordará dichas problemáticas desde el análisis, la discusión y el diseño de la práctica docente.